Честь и достоинство

Сценарий.

Сл. 1

В несметном нашем богатстве

Слова драгоценные есть:

Отчество, Верность, Братство…

А есть еще: Совесть, Честь…

Ах, если бы все понимали,

Что это не просто слова,

Каких бы мы бед избежали.

И это не просто слова!

Совесть, благородство и достоинство –

Вот оно, святое наше воинство.

Протяни ему свою ладонь,

За него не страшно и в огонь.

Лик его высок и удивителен.

Посвяти ему свой краткий век.

Может, и не станешь победителем,

Так проживешь  как человек.

Б. Окуджава

Сл. 2

В чем  назначенье Человека, как надо жить: спокойно, ни во что не вмешиваясь, оберегая себя от излишних волнений и тревог, или, наоборот, активно вторгаться в жизнь, пытаясь в ней что-то изменить, сделать ее лучше. Что значит, прожить жизнь с честью и достоинством? Сегодня, на нашем занятии мы поразмышляли над тем, что такое Честь и Достоинство. Честь, достоинство, совесть, благородство…

         Такие привычные и знакомые слова… они звучат с экранов телевизоров, встречаются на страницах книг и газет, о них слагают пословицы и поговорки. «Береги честь смолоду», «Всякому своя честь дорога», «Живи по чести – будут и почести. Употребляя их в разговоре, мы едва ли задумываемся над значением этих слов.

Сл. 3. Так что же такое честь и достоинство?

Сл 4

Честь – 1. Достойные уважения и гордости моральные качества и этические принципы личности.

 2. Хорошая, незапятнанная репутация, доброе имя.

 3. Почет, уважение. (Ожегов С.И.)

Честь – внутреннее достоинство человека, доблесть, честность, благородство души, чистая совесть (Даль В.И.). 

Достоинство – положительное качество, совокупность высоких моральных качеств, а также уважение этих качеств в самом себе. (Ожегов С.И.).

Сл. 5

Все начинается с человека. Нельзя автоматически стать благородным, совестливым, честным. Такими нас делают наши поступки, наше отношение к окружающим нас людям, наше отношение к миру. У каждого человека своя система ценностей, свой взгляд на жизнь, и свое мнение обо всем. Каждый из нас самостоятельно делает выбор.

Ведь так непросто нам порой,

Решить, как поступить,

Чтоб честным быть перед самим собой

И  в трудный час душой

не покривить.

Что выбрать: совесть иль покой,

Благополучие иль честь,

Покорность  или бой,

Отвагу или лесть?

Вопрос подобный задавал

Себе, конечно, каждый

И на него ответ мучительно

искал.

Каким же в этой жизни быть,

Чтоб пред соблазнами любыми устоять,

И званье Человека заслужить?

Сл. 6

Каждый из нас ежедневно решает непростые задачи: как поступить в той или иной ситуации? Какой сделать выбор?

Но как же быть, когда идет игра,

Партнеры лгут, блефуют, кто как может,

И для победы правды и добра

Тебе солгать необходимо тоже -

И как же быть тогда?

Но как же быть, когда идет борьба

За идеал и лучшие надежды?

Ну, а в борьбе нельзя без топора,

А где топор – там щепки неизбежны.

И как же быть тогда?

У каждого человека своя система ценностей, свой взгляд на жизнь, и свое мнение обо всем. Каждый из нас самостоятельно делает выбор. Такой выбор я предлагаю сделать вам.

Сл. 7

У вас есть заветное, самое, самое заветное желание? Вот и представьте себе, что  в ваших руках та самая лампа Алладина.  Джин может выполнить три любые твои желания, если ты согласишься с тремя его предложениями:

 а) будешь всегда молчать, когда тебя или других унижают;

 б) промолчишь, если твой друг будет обманывать тебя или других;

 в) оставишь товарища в беде, когда, например, его избивают более сильные, чем ты.

С какими предложениями  ты мог бы согласиться? ( ответы детей)

В наше время можно часто слышать «Хочешь жить – умей вертеться» или «Победителей не судят». Этими словами люди оправдывают собственное предательство, трусость, подлость.

Великий немецкий писатель Фридрих Шиллер писал: «Честь дороже жизни».

Многие люди предпочитают умереть,   но сохранить свою честь. Любой бесчестный поступок: ложь, клевета, предательство, равнодушие, жестокость – может привести к потере чести. Человек, обладающий честью, бережет ее, дорожит своим именем, боится запятнать свое доброе имя плохими делами и поступками. Этот человек уважает окружающих, но, прежде всего, он уважает себя.

Сл. 8. Честь.

Вся наша жизнь состоит из поступков достойных и недостойных, соответствующих законам, по которым живет наше общество, и не только в законах, принятых государством и записанном в главах нашей конституции, дело и, в так называемых, неписаных законах человеческих отношений.

            Ведь нельзя же записать в конституции, что Ваня  Филиппов не должен подсказывать Сереже Садовникову на уроке или что Даша Ломовцева, случайно услышав чужой секрет, не должна его сообщать всем знакомым. Это нигде не записано, но мы-то знаем, что это делать неприлично. И человек с чувством собственного достоинства не допустит такого, потому что уважает достоинство других.

Сл. 9. Честь Стихотворение.

Заря алела на востоке,

Неописуемой красой.

Стоял, прощаясь на пороге

С родными, горец молодой.

Он уходил служить отчизне

В минуты бедствия её,

И конь, соратник его жизни,

С ним разделить готов был всё.

Старик-отец в черкеске белой,

Держал с ним строгий разговор:

- Смотри, мой сын, в бою будь смелым,

Не стань пятном кавказских гор.

Запомни, честь не обменяешь,

И не своруешь ты нигде,

Она подарок, понимаешь?!

Который делаешь себе.

И в самом яростном сраженье

Когда решается судьба,

Не забывая на мгновенье

Храни её, а не себя! -

Взглянул на старца сын с любовью,

Законы горские храня

И обернулся на дорогу,

Держа за повод скакуна.

Лишь мать-старушка не скрывала,

Всё лила слёзы по нему,

И на последок прошептала:

- Будь верен долгу своему -

А через время, в то селенье,

Джигиты воина внесли,

Он на щите лежал с раненьем,

Не в силах более идти.

И та, что слёзно провожала,

Родного сына на войну,

Спросила: - где зияет рана? -

Пред тем, как дверь открыть ему.

- Коль грудь пробита, заносите,

Ему я сердцем помогу,

Но коль спина - то уносите,

Я видеть труса не хочу! -

- В груди его, - друзья сказали, -

Багрится храбрости родник,

И в двери вашей древней сакли,

Позора ветер не проник. -

На утро вынесли героя,

Того, кто из последних сил,

Забыв о счастье и покое,

И честь, и имя сохранил.

Заря алела на востоке,

Неописуемой красой...

Лежал, закрыв навеки очи,

Под буркой, горец молодой.

Сл 10

Честь -  признание  поступков человека, его заслуг,  авторитете, славе.

          Поэтому чувство чести, внутренне присущее личности, связано со стремлением добиться высокой оценки со стороны окружающих, похвалы, известности.

 Содержание понятия "честь" раскрывается в требованиях к поведению, образу жизни и поступкам человека, которые предъявляет общественная мораль к человеку как члену определенной группы, как носителю общественных функций. Отсюда совокупность конкретных требований к поведению мужчины, женщины, врача - мужская честь, женская, профессиональная.

         Честь - это общественное мнение о нашей ценности, наша боязнь перед этим мнением. Так, например понятие служебной или профессиональной чести непосредственно связано с мнением о том, что человек, занимающий какую-либо должность, действительно обладает для этого всеми необходимыми данными и всегда точно выполняет свои служебные обязанности.

Сл. 11. Достоинство.

Сл. 12

 Баллада рассказывает о юном революционере, который был в отряде повстанцев, борющихся за свободу народа.

Сл 13

Его поймали враги, королевские солдаты, он осужден на смертную казнь, почти мальчик,

Сл 14

и утром на большой площади, где установили эшафот, ему должны отрубить голову.

Сл. 15

Мать паренька знала, что ее сыну грозит смертная казнь, так же она знала, что король никогда не помилует ее сына, потому что королю не хотелось терять власть, ему не хотелось, чтобы народ жил хорошо и знала так же, что король был очень жесток к тем, кто покушался на его власть. Но ночью в  камеру, где сидел сын,  подкупив стражу, приходит мать.

Сл 16

 Она говорит сыну, зная, что он умрет : « Я рано утром буду принята королём, я на коленях буду умолять его помиловать тебя, ведь ты совсем мальчик. Если моя просьба будет услышана королём, и ты будешь прощен, - утром в толпе увидишь меня – я буду в белой шали. Если же король ответит отказом – шаль будет черная.».

Сл. 17

И вот - утро казни, бушует толпа у эшафота, она негодует, что казнят такого юного паренька. И все ему сочувствуют. А он с улыбкой выходит к плахе спокойно кладет голову: вот-вот прозвучат слова прощения, ведь мать стоит в толпе в белой шали. Палач заносит топор, казнь свершена.

Сл. 18

В толпе рыдает женщина в белой шали. Она боялась, что сын испугается (ведь он был так молод!.), увидев плаху и топор, и одетого в красные одежды палача, боялась, что её мальчик начнет просить прощения, унизив свое достоинство, достоинство революционера. А так он умер спокойно и достойно.

Сл. 19

Не каждый достойный человек обязательно станет героем. Но ни один герой не может быть человеком без высокого чувства: именно достоинство лежит в основе подлинной гордости, чести, веры в правое дело. Слово «достоинство» имеет общий корень со словом «стоить». Значит, оно характеризует ценность человека.
Как определить ценность человека? Каким образом проявляются эти качества?
 Достоинство человека проявляются через его поступки, при соблюдении правил поведения, которые установлены обществом, в котором живет человек.

Сл. 20. Кодекс.

Проявляются качества человека через его поступки, при соблюдении правил поведения, которые установлены обществом, в котором живет человек.

Каждое сообщество людей вырабатывает кроме общих законов поведения и свои нормы поведения данного сообщества, которые соответствуют убеждениям этой группы людей. Свод законов, совокупность правил, убеждений называется кодекс. Например :  Кодекс рыцарской чести, кодекс чести офицера, кодекс чести врача. кодекс ученика и т.д.

Сл. 21. Этический кодекс.

Этический кодекс не может быть навязан. Любая попытка навязать Кодекс чести свела бы его до уровня морального кодекса. Он не может быть навязан просто потому, что это — образ жизни, который может существовать как образ жизни лишь до тех пор, пока его не навязывают.

Кодексу чести следуют, при условии что человек согласен с ним.

Сл. 22

1. Никогда не покидайте товарища в трудной ситуации, опасности или беде.

2. Никогда не отступайте от однажды принятого решения хранить верность.

3. Никогда не бросайте тех , поддерживать которых  — ваш долг.

4. Никогда не относитесь с пренебрежением к самому себе и не преуменьшайте свою силу или возможности.

5. Никогда не нуждайтесь в похвале, одобрении или сочувствии.

6. Никогда не поступайтесь собственной реальностью.

7.Ваша честь более важна, чем ваша текущая жизнь.

8. Никогда не жалейте о вчерашнем дне. Вы живёте сегодня, и вы сами создаёте своё завтра.

9. Не испытывайте желания нравиться или вызывать восхищение.

10. Думайте сами и сами принимайте решения.

15. Будьте верны своим целям.

Это этический кодекс — кодекс, которому человек следует не по обязанности делать это, а потому, что может позволить быть порядочным человеком -  человеком чести  и  достоинства.

Сл. 23. Вывод.

Сл. 24

Человек  – существо социальное. Он находится в тесной взаимосвязи с обществом.  Человек  не может не задумываться над тем, как относятся к нему окружающие, что они о нем думают, какие оценки выносятся его поступкам  и  всей его жизни. Каждый  человек  время от времени задумывается о своем месте среди других  людей. Если право на  достоинство   человек , как уже было сказано, обретает с момента появления на свет, уже только потому, что он  человек , то  честь  приобретается им в процессе всей его жизни. Однако  честь  — это не просто добрая слава о  человеке , обладающем перечисленными качествами. Заслужить ее можно только, доказывая собственными поступками.

         Человек   чести  имеет четкие высокоморальные принципы в своем поведении, в отношениях с окружающими. Они отражают моральную ценность личности.

         Человек   чести  – это  скромный  человек , не говорящий всем вокруг о своем превосходстве. Безусловно,  человек   чести  имеет  и  такое качество, как  достоинство .  Достоинство  – это внутренняя уверенность в собственной ценности, чувства самоуважения. Высшим проявлением человеческого  достоинства  является благородство – нравственное величие человеческой личности. Оно может быть присуще любому  человеку , честно выполняющему свой долг, живущему по нравственным меркам.

Близкие по значению понятия  чести   и   достоинства , между тем, имеют важные смысловые различия.

 Итак,  честь  - это оценка с позиции общества,  достоинство  – оценка с точки зрения человечества, его общего предназначения. Чувство же собственного  достоинства  основано на признании морального равенства с другими  людьми . Каждый обладает  достоинством  уже потому, что он  человек . Поэтому достойный член общества признает  достоинство  других  людей   и  не покушается на него.

         Человек  должен “показать” миру свое  достоинство , которое выражается в порядочности, честности, принципиальности, в справедливости к другим  и  требовательности к себе, в скромности  и  простоте, в стремлении быть внутренне цельной личностью, на которую можно положиться. Только тогда можно уверенно сказать, что это –  человек   чести   и   достоинства .

В романе Ч. Айтматова «Плаха» есть такие слова: «Человек – сам судья и сам творец каждого дня нашего» Вот и мы с вами должны анализировать каждый прожитый день: что сделано не так, что мы осудим, а что одобрим.

 И пусть о каждом из вас скажут: «Он достоин  уважения и достоин носить звание ЧЕЛОВЕКА ». . “Береги  честь  смолоду” – писал выдающийся  человек , А.С.Пушкин. Таким образом, нужно быть достойным  человеком  с детства. Все события в жизни взаимосвязаны,  и   достоинство  надо сохранять на протяжении всей жизни,  люди  должны думать о последствии своих поступков. Так как если  человек  потеряет доверие  и  уважение, а значит честь и достоинство, то вернуть будет очень тяжело.

Сл. 25. Домашнее задание.

Составьте для себя свой кодекс чести. Красиво его оформите.

И постарайтесь его соблюдать. Составляйте его таким образом,

 чтобы все, что вы написали  - вы могли выполнить.